Ylen toimittaja testasi avoimia terveysalan verkkokursseja kolmesta ammattikorkeakoulusta. Testin tulos oli huolestuttava: viiden opintopisteen kurssit, joiden suorittamiseen pitäisi kulua noin 135 tuntia, valmistuivat muutamassa tunnissa.
Keskustelu ei ole uusi ja se ei koske vain ammattikorkeakouluja vaan läpäisee koko koulutuskentän ja ulottuu myös muuhun elämään. Esseitä kirjoitetaan tekoälyllä peruskoulusta yliopistoon, ja sama kehitys näkyy yhä selkeämmin myös työpaikoilla.
Kirjoittaminen on ajattelun ja asioiden prosessoinnin väline. Kun oppiminen korvataan tekoälyllä, ulkoistamme samalla ajattelua. Lopputuloksena voi syntyä teksti, joka näyttää ensi silmäyksellä kelvolliselta, mutta paljastuu tarkemmin tarkasteltuna ontoksi ja käyttökelvottomaksi.
Tekoäly ei ole objektiivinen. Se noudattaa sille opetettuja sääntöjä ja tuottaa toisinaan myös virheellistä, niin sanotusti hallusinoitua tietoa. Siksi sen käyttö edellyttää kriittistä ajattelua. Jos totumme ulkoistamaan ajattelumme, osaammeko kohta edes haastaa sen tuottamia tietoja?
Tekoäly on työkalu, mutta olemme samaan aikaan liian lumoutuneita sen mahdollisuuksista ja ymmärtämättömiä sen uhista. Koulutuskentällä onkin pohdittava, miten opetus voi kulkea rinnakkain tekoälyn mahdollisuuksien kanssa. Verkkokursseja tarvitaan, eikä vilppi ole uusi ilmiö, mutta nykyinen taso ei riitä. Kurssin alkuun sijoitettu toteamus “tekoälyn käyttö kielletty” ei ratkaise ongelmaa.
Työelämässä taas pitäisi tekoälyn kouluttamisen lisäksi uhrata muutama hetki myös sen eettisyydelle ja kulutukselle, koska ei se ole kaikkeen tarvittava työkalu. Moniin asioihin paras ratkaisu on edelleen tiedonhaku muuten tai vaikka se, että itse muotoilet excel-taulukon.
Yhteiskunnan tasolla meidän tulee myös löytää tapa toimia tekoälyn kanssa. Seuraavalla hallituskaudella on löydettävä ratkaisuja siihen, miten tekoälyn tuottamaa arvonlisää verotetaan ja miten siihen liittyvään rikollisuuteen voidaan puuttua.
Riikka Kinnunen, Kaupunginvaltuutettu (vihr.) Kotka.
Kirjoitus julkaistu Kymen Sanomoissa 10.6.2026